w

Sylwia Słowińska – Edukacja kulturalna w Polsce i w Niemczech. Inspiracje, propozycje, koncepcje

W książce zestawiono dwudziestowieczne polskie i niemieckie koncepcje edukacji kulturalnej. Starano odpowiedzieć na pytania, jakie wizje edukacji kulturalnej można zidentyfikować w obu krajach, w jaki sposób są one konstruowane, na co kładzie się w nich akcent, jaką misję przypisuje się edukacji kulturalnej?

Publikacja prezentująca teoretyczne projekty edukacji może mieć także walor praktyczny, gdyż wciąż szuka się porozumienia, zbliżenia, kooperacji z sąsiadem, z którym nasze kontakty nie zawsze układały się najlepiej i po dziś dzień nie są idealne. Odmienność może być płaszczyzną wymiany, źródłem wzajemnych inspiracji, impulsem do refleksji nad własnym dorobkiem i do nowych pomysłów, a być może również do stworzenia wspólnego polsko-niemieckiego projektu edukacji kulturalnej.   źródło opisu: http://www.impulsoficyna.com.pl/wyszukaj/edukacja-…(?) źródło okładki: http://www.impulsoficyna.com.pl/wyszukaj/edukacja-…»

Wydawnictwo:
Impuls
data wydania:
2007 (data przybliżona)

ISBN:
9788373088184

liczba stron:
314

słowa kluczowe:
wiedza o kulturze

kategoria:
nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)

język:
polski

Co myślisz?

Napisane przez admin

Ewa Ogrodzka-Mazur – Edukacja małego dziecka. Tom 2

Michael M. Weber – Dynamika grupowa. Psychosocjotechniki programowa walka z cywilizacją i Kościołem