w

Joanna Adamkiewicz – Nowe technologie informacyjne w edukacji. Niekoniecznie "Cyfrowa demencja"

Podejmując temat niniejszej pracy, Autorka, mając na uwadze krytyczne stanowisko Manfreda Spitzera wobec mediów, skupiła się na efektywności kształcenia multimedialnego. Postawiła sobie za cel określenie czynników, które bezpośrednio wiążą się z działalnością dydaktyczną nauczycieli akademickich oraz procesem samokształcenia studentów. Recenzowana książka jest próbą zdiagnozowania procesu kształcenia studentów wyższej uczelni z wykorzystaniem środków technologii informacyjnych i prezentuje w rezultacie pozytywne stanowisko wobec multimediów.

Z recenzji prof. dr. hab. Wiesława Sikorskiego   źródło opisu: http://www.marszalek.com.pl/sklep/produkt/4393/now…(?) źródło okładki: Skan własny

Wydawnictwo:
Wydawnictwo Adam Marszałek
data wydania:
2016 (data przybliżona)

ISBN:
9788380192614

kategoria:
nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)

język:
polski

Co myślisz?

Napisane przez admin

– DEINDYWIDUACJA SOCJOLOGIA ZACHOWAŃ ZBIOROWYCH

Rafał Ilnicki – Bóg cyborgów. Technika i transcendencja