Hans-Peter Nolting – Jak zachować porządek w klasie

Każdy nauczyciel w swej pracy dydaktycznej spotkał się z problemem zakłócania porządku w klasie spowodowanego znudzeniem uczniów podczas lekcji czy niezrozumieniem zasad relacji nauczyciel – uczeń przez wychowanków.

Warto zastanowić się nad wspólnym z uczniami ustaleniem reguł dyscypliny w klasie, nad upłynnieniem przebiegu lekcji, nad pobudzaniem aktywności związanej z tematyką zajęć. Jak to zrobić? Czytelnik znajdzie w niniejszej książce rozwiązania problemów z dyscypliną zaproponowane
przez pedagogów oraz pozna przyczyny dezorganizacji
lekcji.

Spis treści:

Przedmowa
1. Problemy w czasie lekcji – wprowadzenie
2. Strategie radzenia sobie z klasą na co dzień
3. Interwencja w sytuacjach kryzysowych
I: Strategie zorientowane na nauczyciela
4. Interwencja w sytuacjach konfliktowych
II: Strategie oparte na współpracy
Bibliografia   źródło opisu: Wydawnictwo GWP, 2003 źródło okładki: http://www.gwp.pl/5437,jak-zachowac-porzadek-w-klasie-.html