w

Hubert Teml – Relaks w nauczaniu

Nie jest to zwykły podręcznik ćwiczeń relaksacyjnych. Są one bowiem potraktowane jako technika wspomagania procesu nauczania, powiększania zdolności i aktywności dziecka przez skupienia się na świadomym odczuwaniu, refleksji nad własnym postępowaniem w życiu codziennym. Ćwiczenia podzielone są na cztery części: ruch i rozluźnianie się; uspokojenie i koncentracja; wzmacnianie sił witalnych. Ćwiczenia nie wymagają od nauczyciela specjalnego przygotowania, może je prowadzić z dziećmi od ósmego roku życia, szczególnie polecane pedagogom pracującym z dziećmi niepełnosprawnymi.  

Wydawnictwo:
WSiP
tytuł oryginału:
Entspannt lernen

data wydania:
1997 (data przybliżona)

ISBN:
83-02-06456-4

liczba stron:
113

słowa kluczowe:
relaks , nauczanie , nauka

kategoria:
nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)

język:
polski