Hubert Teml – Relaks w nauczaniu

Nie jest to zwykły podręcznik ćwiczeń relaksacyjnych. Są one bowiem potraktowane jako technika wspomagania procesu nauczania, powiększania zdolności i aktywności dziecka przez skupienia się na świadomym odczuwaniu, refleksji nad własnym postępowaniem w życiu codziennym. Ćwiczenia podzielone są na cztery części: ruch i rozluźnianie się; uspokojenie i koncentracja; wzmacnianie sił witalnych. Ćwiczenia nie wymagają od nauczyciela specjalnego przygotowania, może je prowadzić z dziećmi od ósmego roku życia, szczególnie polecane pedagogom pracującym z dziećmi niepełnosprawnymi.

Wydawnictwo:

WSiP

Tytuł oryginału:

Entspannt lernen

Data wydania:

1997 (data przybliżona)

ISBN:

83-02-06456-4

Liczba stron:

113

Słowa kluczowe:

relaks , nauczanie , nauka

Kategoria:

nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)

Język:

polski