Literatura popularnonaukowa

John F. Taylor – Przewodnik przetrwania dla dzieci z ADHD i ich rodziców

Ta książka pomoże wszystkim dzieciom, u których zdiagnozowano ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. Dzieci z tym syndromem muszą mierzyć się z wyzwaniami, które są obce ich rówieśnikom. W szkole każdego dnia usiłują się skupić na tym, co mówi do nich nauczyciel, i na zadaniach, które mają wykonać. Rzeczy, które dla innych są łatwe, im przychodzą z trudnością.

W książce tej znajdziemy mnóstwo porad i sugestii, ponadto wiele ćwiczeń, które dzieci mogą wykonać
samodzielnie lub z rodzicami. Można przeczytać tę książkę od razu od początku do końca lub też sięgać po nią od czasu do czasu. Można na przykład czytać ją przez kwadrans każdego dnia albo opracować w weekend konkretne rozdziały. To praktyczny poradnik przetrwania, dzięki któremu ADHD przestanie być dla dzieci przykrym problemem, a stanie się dla nich jedynie codziennym wyzwaniem!

Odbiorcy:
– dzieci, u których zdiagnozowano ADHD, i ich rodzice
– nauczyciele, pedagodzy, terapeuci.

Dlaczego warto przeczytać tę książkę:
– zawiera wiele praktycznych porad, ćwiczeń i tematów do opracowania
– bez zbędnej teorii, za to z dużą dawką humoru, podpowiada, jak radzić sobie z ADHD   źródło opisu: http://jednosc.com.pl źródło okładki: http://jednosc.com.pl

Wydawnictwo:
Jedność
data wydania:
2013 (data przybliżona)

ISBN:
9788376605692

liczba stron:
128

słowa kluczowe:
ADHD , nadpobudliwość , uwaga , ćwiczenia

kategoria:
Literatura popularnonaukowa

język:
polski

Dodaj komentarz