Monika Kostera – Nauczyciel akademicki. Zajęcia dydaktyczne. Jak je prowadzić, by…

Każdy wykładowca szuka najlepszego sposobu poprowadzenia zajęć. Studenckie grupy są liczne, często niechętne do współpracy, czasem nie wiadomo, w jaki sposób przekazać materiał, aby był atrakcyjny dla słuchaczy. Co robić, by zmienić tę sytuację? Niniejsza książka podpowiada, jak poprowadzić zajęcia dydaktyczne, by: nawiązać dobrą współpracę z grupą, umiejętnie przekazać wiedzę, mieć satysfakcję ze wspólnych osiągnięć.

Wydawnictwo:

Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Data wydania:

2008 (data przybliżona)

ISBN:

9788374891424

Liczba stron:

181

Słowa kluczowe:

poradnik , nauczanie

Kategoria:

nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)

Język:

polski