Wincenty Okoń – Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej

Książka jest podręcznikiem dydaktyki i stara się dać odpowiedź na pytanie: jak należy uczyć, by osiągnąć sukces? Zwraca uwagę na związek pracy nauczyciela z pracą ucznia, na umiejętne łączenie poznawania rzeczywistości z jej przeżywaniem, a w konsekwencji – z jej kształtowaniem. Przeznaczona jest dla studentów pedagogiki, nauczycieli oraz dla studentów innych kierunków przygotowujących się do pracy w zawodzie nauczyciela.źródło opisu: http://www.wydawnictwozak.com.pl/ źródło okładki: http://www.wydawnictwozak.com.pl/

Wydawnictwo:

Żak

Data wydania:

2003 (data przybliżona)

ISBN:

838677021X

Liczba stron:

426

Kategoria:

nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)

Język:

polski