Daria Zielińska-Pękał – Iluzje, interpretacje, iluminacje : o przekazie telewizyjnym – badacze i gimnazjaliści

Książka wnosi do stanu wiedzy o mediach i edukacji medialnej nowe elementy, które zasługują na upowszechnienie. Autorkę interesowało bowiem w jaki sposób przemiany dotyczące przechodzenia od starych do nowych form przekazu wpłynęły na pozycję widza. W publikacji dokonano analizy wybranych teorii komunikowania masowego oraz przeglądu stanowisk teoretycznych dotyczących relacji telewizja – odbiorca.

Zaprezentowana analiza dotyczy sposobów odbioru przekazów telewizyjnych przez młodzież gimnazjalną oraz rola edukacji medialnej we współczesnej szkole poprzez przyjętą procedurę badań empirycznych jest oryginalna i prowadząca do poszerzenia wiedzy pedagogicznej w zakresie mediów i edukacji medialnej.

Wydawnictwo:

Impuls

Data wydania:

2007 (data przybliżona)

ISBN:

978-83-7308-803-0

Liczba stron:

269

Słowa kluczowe:

media , psychologia , edukacja medialna , telewizja

Kategoria:

nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.)

Język:

polski