Zofia Pietrzak-Stępkowska – Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu

Od lat w powszechnym nauczaniu występuje tendencja do skracania okresu początkowej nauki i wcześniejszego jej rozpoczynania. Fakt, że większość dzieci w tych warunkach dobrze przyswaja sobie umiejętność czytania i pisania, zdaje się dowodzić większej skuteczności stosowanych metod, a może wzrastania zdolności do czytania i pisania kolejnych populacji objętych powszechnym nauczaniem.

Wydawnictwo:

WSiP

Data wydania:

1994 (data przybliżona)

ISBN:

8302056189

Liczba stron:

367

Słowa kluczowe:

dziecko , trudności w nauce

Kategoria:

popularnonaukowe

Język:

polski